Derde graad

De blog van de derde graad

Drukatelier

We experimenteerden met druktechnieken. Daarna maakten we gedrukte illustraties bij onze zelf geschreven gedichten. Ook de computer werd ingeschakeld om met teksttypes en lay-out van de tekst te spelen.


Rots en water

We zijn opnieuw gestart met rots en water. Onze klas traint elke donderdag de rots- en de waterkracht. We leren o.a. sterk staan, maar ook focussen en samenwerken in groep.   


yoga in de derde graad

Soms op de mat, soms per twee of in kleine groepjes … EN soms helemaal in teken van het project, zoals nu met de paralympische spelen… stoelyoga met oog voor wat anders is en kan en tijd voor rust en meditatie.   


blind tekenen, ziend afwerken

Na schilderen met de voeten, stoelyoga en sporten zonder benen, gingen we nu blind tekenen. Het was een hele uitdaging. We experimenteerden eerst met de ligging van het blad, liggende achten, tekening naar keuze en sloten samen af met een tekendictee. Nadien mochten we de blinddoek afdoen en een paar vlakken inkleuren. Het “zo mooi anders” gedicht bevindt zich nu in een kleurrijk geheel. 

Lees meer


Zelf een rolstoel ontwerpen

Na onze doorschuif, waar we heel wat leerden over hechtingsmaterialen, katrollen, tandwielen, … kregen we een nieuwe uitdaging : zelf een rolstoel maken. Het ontwerp mocht max 20cm bij 20cm bij 20cm zijn, het moest lijken op een echte rolstoel én de wielen moesten echt kunnen ronddraaien. In groepjes gingen we aan de slag via het stappenplan techniek.    Een paar dagen later stelden

Lees meer


Paralympische spelen

Na het schilderen met de voeten, kwam de volgende uitdaging : tekenen met linker- en met rechterhand, zodat het toch 1 mooi geheel wordt. Sommige kinderen slaagden er goed in, voor anderen leidde het tot lichte frustratie. Iedereen zette zich erover. We zijn trots op het resultaat.  We deden ook fictieve interviews op basis van informatie op de website van de paralympics. Zo leerden

Lees meer


Groepswerk Paralympics

De derde graad koos een klasproject over de Paralympics. We gingen dit onderwerp dieper onderzoeken. Zo gingen we technisch aan de slag en deden we onderzoek over ons lichaam.


Schilderen zonder handen?

Ons klasproject gaat over de paralympische spelen. Wij testen hoe je kan schilderen zonder handen. Met onze voeten? Het is een hele uitdaging ! 


Schilderen op muziek

We luisterden naar verschillende muziekgenres, die elk pasten bij één van de onderwerpen van onze kleine projecten. Dat varieerde van “Walk like an Egyptian” tot “Juste une photo de toi” en het “kattenduet van Rossini”.   We kregen bij elk lied een andere kleur. Sommige kinderen hadden vooraf een duidelijk plan in hun hoofd, anderen lieten zich echt leiden door de muziek en hun penseel

Lees meer


Cameraman op bezoek

De cameraman kwam op bezoek omdat Emiel, Roos, Mauro en Jef een klein project hebben over film. Vandaag kwam de cameraman op bezoek in de derde graad. Eerst vertelde hij over zijn job. Hij is cameraman bij veel bekende programma’s zoals like me, familie, professor T. en vroeger van studio 100. Dat was wel bijzonder om zo iemand op bezoek te hebben. We mochten

Lees meer