Bij onze Mostaak en ons boekenproject hoort dit vrolijke luisterboek. We luisteren naar het grappige verhaal en stoppen soms om wat vraagjes te beantwoorden en te doen. We zijn ongeveer half weg en tekenden mestkevers onder een vergrootglas en vouwden samen grappige kikkers. Die groene Michel met zijn spijsvertering … was onze inspiratiebron voor het kikkervouwen. Een heel uitdagende oefening voor onze bende! Morgen
Op woensdag zal in deze periode de tweede graad extra bewegen in een yogalesje op zolder. Eerste les was de nieuwe mattenles. Want we hebben andere matten dan vorig jaar en er staan houdingen op. Deze houdingen willen we wel eens onderzoeken. We ronden af met een nieuwe mattenmassage waarbij we elkaar heerlijk verwennen met zachte aanrakingen. Een ondersteunend kaartje geeft hen een boodschap
Nele startte haar stage met verschillende boeken. Het is dan ook de kinderboekenmaand! We onderzochten verschillende soorten boeken en noteerden erbij wat we er allemaal van wisten. We schreven leuke verhalen bij een illustratie en gingen daarna aan de slag met een knip-plak illustratietechniek. Met al deze verhalen zullen wij een boek maken. Nele startte ook een nieuw leescircuit waarin leuke verhalen gevormd
onze klas heeft als schooltaakje zorg dragen voor de kleine diertjes of de insecten. We zijn daarom na de krokusvakantie gestart met onderzoeken van de insecten. We profiteerden van de heerlijke voorjaarszon en gingen buiten een hele namiddag in hoekjes werken. Er werd gerijmd, gezocht wat kleine diertjes eten, wie er eitjes legt en wie niet, gelezen, met loepen en potjes gewerkt, … .
Er was eens een piraat. Die piraat had een schip. Op een dag zonk het schip. Ze zwommen naar een eiland. Toen zag de piraat een bord. Daar stond: dit is het eiland der dood. Ze vochten tegen een skelet. Dat skelet leefde. Ze vochten. Ze vonden het schip en maakten het. Zo voeren ze ver weg van het eiland. Einde Eas Deze tekst
Soms op de mat, soms per twee of in kleine groepjes … EN soms helemaal in teken van het project, zoals nu met de paralympische spelen… stoelyoga met oog voor wat anders is en kan en tijd voor rust en meditatie.
We zijn het nieuwe jaar gestart met ochtendwerktijden en zoals wel vaker bewegend leren. Met een warme jas aan kan je evenzeer de koude trotseren en rondrennen om de prenten te bestuderen en zinnen te lezen … 😉 In de ochtendwerktijd komen heel verschillende onderdelen aan bod: er is vrij spel, vrij knutselen, rekenspelletjes, techniek, media, vrije tekst, … Wat we er allemaal echt
Noortje vertelde in een praatronde fier over een schilderwerkje dat ze met haar mama maakte. Haar mama is dan ook een illustratrice! Ze maakt prachtige tekeningen en geeft ook workshops. Zo ontstond het idee om Hilde in de klas te halen en de rest van de klas te leren hoe je zo’n mooie jungle kan creëren!
Voor het goede Doel Akindo maakten we klei-decoratie voor de kerstboom. Ze kwamen in de zakjes die je kon kopen aan de poort. We maakten een heus klei-fabriekje. We schreven ook een leuke nieuwjaarsbrief met stagiaire Nele en maakten vuurwerkpijlen en zouttekeningen. Net voor het jaar voorbij was maakten we zelf een heerlijk maaltje in onze klas: spaghetti en als dessert cupcakes! We waren
