Derde graad

De blog van de derde graad

molentje op zonne-energie

We gingen 2 weken actief aan de slag met de energiekoffer en ontpopten ons tot heuse energiedetectives. We noteerden metingen en gaven tips aan de andere klassen. Ook in de wiskundeles gingen we aan de slag met grafieken en diagrammen om onze metingen te verwerken.… ...Lees meer...


het slijmverhaal

Slijm

Slijm is slecht en ongezond omdat er vaak boor of borax inzit. Als er te veel borax inzit, dan kan je buikkrampen krijgen en zelfs moeten overgeven of misselijk worden. Als je wondjes op je handen hebt, kan je huid er ook door geïrriteerd worden.… ...Lees meer...


De energiekoffer

Dag allemaal,

Wij zijn de klimaatbende “de 23-kippen” die nu 2 weken werkt rond het klimaat. We onderzoeken 4 grote onderdelen: verwarming, sluipverbruik (= Het elektrische verbruik van toestellen op momenten dat ze niet gebruikt worden.), verlichting en ventilatie. We kregen een energiekoffer in de klas.… ...Lees meer...


laatste week van het jaar

Ook onze klas ging ijverig en vol enthousiasme aan de slag om dingen te maken voor het marktje ten voordele van akindo : wenskaarten, stenen, …

We trokken ook namen om voor elkaar een cadeautje te maken. Ook daar werd creatief mee aan de slag gegaan.… ...Lees meer...


klastekst ‘de lotto winnen’

Na de vakantie kozen we een klastekst om samen mee aan de slag te gaan. De titel is ‘De lotto’. We keken samen wat we allemaal wilden weten en doen. Zo komt er een papa om ons meer uit te leggen over kansberekening, gaan we een cliniclown interviewen, en nog veel meer.… ...Lees meer...


voorstelling kleine projectjes

Vlak na de herfstvakantie stelden we onze kleine projectjes voor. We hebben er hard aan gewerkt en waren dan ook trots op de resultaten.

We werkten in groepjes rond Engeland, Afghanistan, ons brein, armoede en sterrenbeelden.

 

De groepjes die rond Afghanistan werkten zorgden voor een lekker extraatje.… ...Lees meer...


Franse vrije tekst

We schreven voor de vakantie voor de tweede keer dit jaar vrije teksten in het Frans.

We konden kiezen tussen verkeer, eten en drinken en ons mini projectje.

Het werden gevarieerde creaties : van liedjes tot dialogen en informatieve teksten.

...Lees meer...

levend rekenen Texel

Mattias vertelde dat hij in de vakantie naar Texel was geweest.

Hoe geraak je daar? Hoe groot is het? Hoe bereken je de oppervlakte van een eiland?

We gingen aan de slag en probeerden het te weten te komen aan de hand van een tekening op schaal :

Daarna vergeleken we de oppervlakte van het eiland met die van België.… ...Lees meer...


Ice cube challenge

Dinsdag komt er een ijsblok naar de klas. Het is de bedoeling dat hij om 15u20 nog niet gesmolten is. Hoe gaan we dit doen?!

Samen onderzochten we welke materialen goed isoleren. We dachten ook even terug aan de experimenten die we deden in de wetenschapstruck.… ...Lees meer...


elektrische stroomkring en hefbomen

Deze week zijn we met techniek bezig geweest.

We leerden over elektrische stroomkringen en hefbomen. Met materiaal uit een middelbare school mochten we zelf stroomkringen maken. We hebben onderzocht welke voorwerpen stroom geleiden en welke voorwerpen isoleren.

Ook maakten we zelf een hefboomsysteem en gingen we onderzoeken bij verschillende soorten hefbomen wat de kracht, de last en het steunpunt was.… ...Lees meer...